* De acordo com a nossa
experiência, a introdução de
um modelo de pesquisa, no 3º Ciclo, deve ser antecedida do ensino de
competências de informação básicas, sem as quais aquele não surtirá
efeito. Não obstante, a aplicação do modelo PLUS tem dado resultados
muito positivos no Ens. Secundário.
** Colaboração com o
Gabinete de Estudos e
Planeamento Editorial da CMTN (GEPE)
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