* De acordo com a nossa
experiência, a introdução de um modelo de pesquisa, no 3º Ciclo, deve
ser antecedida do ensino de competências de informação básicas, sem as
quais aquele não surtirá efeito. Não obstante, a aplicação do modelo
PLUS tem dado resultados muito positivos no Ens. Secundário.
** Colaboração com o
Gabinete de Estudos e Planeamento Editorial da CMTN (GEPE)
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